# 上海交通大学生存手册 > 上海交通大学生存手册 ## 面对户口，我们应该持有什么样的心态 > 努力提升实力才是解决之道 ## 区分上学与研究 > 知道做什么比知道怎样做更为重要 ## 培养团队 > 无论是在学校的各级组织，还是在外的公司，成功管理者都会以平和的心态对待他们工作上的每一位同事，并且主动地给予能够给予的帮助。 > 价值观。你们的工作应该是充实而有意义的工作 ## 机动学院机械工程专业15级同学分享 > 根据兴趣爱好，科研倾向，就业形势或者崇高一点根据国家需要报志愿更实际一些。 ## 一些常见误区 > 相比来说，更加直接而且高效的方法是早日进入研究领域，带着问题进行学习和锻炼 > 没意义的复杂包装只会让理论显得更丑陋和拙劣 > 更不可能期望“你说方向，我来实现”这样的工作模式 ## 生物医学工程16级同学分享 > 生医工不是搞生物的，也不是学医的，课程倒是和EE比较像，但更浅 > 对于普通人来说读了生医工一般四条路走，科研、转码读硕/读博、去读临床医学、转了其他的（金融、教育等等） ## 新版序 > 阅读此书时，希望你不仅收获的是几点套路技巧，还能去思考每位作者想要传递的思想和思维方式 > 在前行的道路上，我们随时都可以停下思考和观察，修正自己的目标或是看看有没有新出现的路。有时候你看不到路，不是因为路不存在，只是你不知道 > 希望看到此书的学弟学妹们能保持你们的青春无敌，在大学找到你心中理想的灯塔，大胆地思考，思变，勇敢地去说，去问，毫无保留地追求自己的人生，书写你们的黄金时代 > 往者不可谏，来者犹可追 💭 指过去的已经过去，追悔也没用，应该好好把握现在和未来。 ## 悲壮的学习方式 > 从现状来看，我们想要把什么都搞扎实的学习习惯，其效率是极端低下的 > 从现状来看，我们想要把什么都搞扎实的学习习惯，其效率是极端低下的 💭 当前够用即可，不必面面俱到 ## 电院电子系信息工程专业17级同学分享 > 总的来说吧，电子系培养计划好不好，你问老师，大部分就是觉得还可以，你问学生，都说不好 ## 出国读什么学位什么专业? > 但是如果你天生就不具备独立的科研能力和科研素养，也没有热情和耐心去做，那么你就会天经地义地被博士项目淘汰 > 因此读硕士除了花钱多一点以外，真的是有百利而无一害的事情 > 读什么专业，要看你自己的长处和兴趣。你经过深思熟虑后投身的专业，必须要能让你获得最大程度的智力满足 > 如果是没钱读硕士的同学，你也不要太灰心，人生本来就是如此的不公平，一个人的家庭比你多一点钱可以让他读硕士实在不算什么大不了的事，有太多太多的人根本不需要读硕士，甚至根本不需要读书，就可以坐拥万贯家产，一辈子都比你过得好。所以大家只要尽自己能力去努力，好好规划自己的人生，能够过上自己能达到的最好的生活，也就可以了 💭 我想起来一个笑话。如果有个人告诉一个非常奇怪不合理的科学内容。那么不必反驳他，给一个更加不合理的内容即可。 > 读什么专业，要看你自己的长处和兴趣。你经过深思熟虑后投身的专业，必须要能让你获得最大程度的智力满足 💭 还是就业导向会好些。 ## 正确地浪费剩下的时间 > 我们必须一日三省问自己，今天的时间是否过得有价值 > ，英语课只是例子，你会发现你身边几乎充满了更值得谴责的例子，其中不少比英语课更甚。 > 我们必须一日三省问自己，今天的时间是否过得有价值 💭 闲腻歪得时候，可以这样考虑下 > 只要你能把在校期间的时间正确地加以利用。不需要超人的天分——甚至不需要特别努力，你都有望在你的专业领域里出类拔萃 💭 生活嘛，不必如此，从容舒坦点才好。 ## 为了申请出国，大学期间需要准备什么 > 但凡你能做一些比 GPA 更有意义的事情，显然会比死磕 GPA 更有帮助。 ## 你想要做什么 > 待毕业走到社会上之后你会发现虽然统计意义上来讲毕业院校越好他所达成的成就越高，但每个学校毕业生的出路方差却会大到你无法想象 > 因为当下社会依然处在快速巨变中，十年前甚至五年前的人的路往往不再适用于你 > 放眼望去本科期间将是你未来很长一段时间里最自由、机会成本最低的四年，你没办法“grasp all and win all”但应该走出属于自己独一无二的道路，交大之大，能够包容你选择的不同的学习、生活方式 > “懂得很多道理，却依旧过不好这一生”以后阅读这本小册子的人可能千千万，但大家毕业后的境遇会千差万别，这可能是由于同学们认知能力、运气与机遇、执行能力、家里提供的支持等等不同所导致的 > 交大的同学在本科四年里应该不断提升自己的见识，逐渐对自己未来真正想要做的事情有更加清晰的规划，并能持之以恒为之努力 ## 软件学院介绍 > 系统软件相关的课程质量贼高 ## 本科生转学经验分享-新加坡 > 如果选择全额自费的话，每年的学费生活费加在一起大约25万人民 ## 电院IEEE试点班介绍-1 > 结果往往是大部分学生艰难应付过去，没有什么实在的收获 > 但我还是有点理想主义地希望教育能做得更好，因为绝大多数新生刚进来都是一张白纸，他们明明可以感受到计算机科学（或者是任何其他学科）中潜藏着多少智慧、趣味，从而更好地发现自己的兴趣、追求，过更有意义的人生。糟糕的教育让人焦虑、功利、了无趣味 ## ACM班小透明分享 > 操作系统：内容基于的是Modern Operating System ## CS19级转入SE经验分享 > 计算机是我人生中陪伴我最久的伙伴（当然除了父母）。从小学二年级我就开始接触编程，一路学到高中，虽然实际上没学会什么东 ## 数学系14级同学分享 > 尽早学会“科学上网”和开始使用google搜索和维基百科，google是最牛逼的搜索引擎没有之一 > 有时兴趣只是一时冲动产生的新鲜感，我个人感觉在对一件事情、一个领域充分的了解之前，都不能称为真正的兴趣。总之趁着年轻多尝试一些东西不是坏事，但只有经过认真思考的最终抉择，才不会令你自己后悔 > 但我相信交大学子都很上进，知道即使大学教育失败，也懂得自我提升，能主动走出舒适区，知道青春是用来挥霍的，而不是每天消极度 > 有一些事情是很多人大四才想清楚但其实可以更早的 ## 电院计算机系13级同学分享 > 从高中毕业后，没有人会为我们的行为负责，所以不管做什么都需要清楚的明白自己为什么要做这件事 > 。其实我是非常矛盾的，因为我向来不喜欢别人站在高处对我颐气指使，毕竟每个人的生活都不一样，即使你拥有别人艳羡的成功经验又能如何，照样教育不到我，但同时在交大这三年多的生活，刷新了我对于自我的认知和思考的方式，可能是基于一种可笑的正义的责任感，我很想分享给你们听，希望听完能带给你们一点点不一样的思想，哪怕是对我的想法的否定而防止自己变成如此也可以 ## 电院信息安全16级同学分享 > 课是信安为数不多的直接使用安全技术的课程，老师会每学期收集意见并对课程内容进行调整 ## 软件工程15级-互联网产品经理经验分享 > 不管是实习还是正式工作，你得让决定你去留的人知道你的工作内容，我当时所有事情都和导师沟通，结果到了决定我去留的时候，我的导师转岗到别的部门了[笑哭 ## CS自救指北 > CS自救指北 > 最后，我想大学生活还是佛系一点好。有人在内卷里失去了自己最宝贵的品质 > 最后，我想大学生活还是佛系一点好。有人在内卷里失去了自己最宝贵的品质； > 人生的路很长，我也不过在从一个坑跳到另一个坑。只要把这些过往都当成一份宝贵的经历 ## 御人先御己 > 首先，无论你是在怎样的部门，担任什么样的职位，带领怎样的手下，第一步要做到的始终是使自己具备让人敬服的魅力。这魅力非是来自外表，而是管理者自身的一举一动。无论是在工作上还是生活习惯上，管理者的行为模式都必须是被团队整体的追求的精神所推崇和认可的。我们要切忌成为“喇叭式”的管理者——光说不练，总是在要求他人，自身却倦于行动。如果你不确定自己属于哪类，请扪心自问：如果同样的要求标准，换你被别人管，你有没有信心自己不挨骂？ ## 旧版序 > 现实总是令人遗憾的 > 我衷心希望这本书能够带给读者一些新鲜的思考，让同学们能看到人生道路上不同的风景。至少在读过 > 本书之后，各位读者应该能够有勇气、有智慧，去发现并挑战那些比上课更为重要的追求 ## 总有更值得做的事情 > 我们之所以拒绝学习那些对自己不是特别有用的知识，是因为这些知识对我们的价值太低 > 我们之所以拒绝学习那些对自己不是特别有用的知识，是因为这些知识对我们的价值太低 💭 那狗屁大物实验🌚 ## 高考思维 > 大学四年留给你的是你的人生，在你毕业之时，那一串苍白的分数其实就已经作废了 ## 知识积累 > 我们在研究起步阶段，应该仔细阅读该领域的权威教科书 ## 衡量学术价值 > Occam 的剃刀 💭 奥卡姆剃刀（拉丁语：novacula Occami），又称简约法则（拉丁语：lex parsimoniae），是由14世纪方济会修士奥卡姆的威廉（约1287年至1347年，英格兰萨里郡奥卡姆人氏）提出的逻辑学法则。如果关于同一个问题有许多种理论，每一种都能作出同样准确的预言，那么应该挑选其中使用假定最少的。尽管越复杂的方法通常能做出越好的预言，但是在不考虑预言能力（即结果大致相同）的情况下，假设越少越好 ## 如何选择导师 > 但自制力不强的学生可能毕业时成长很有限 💭 放养可能会导致根本毕不了业。 ## 书评 前言 《上海交通大学生存手册》，我很早知道有这个小册子，但是一直没看。 去年有个亲戚家的娃娃高考结束，我把这个小册子推荐给她。最近看新闻的时候，我看到小黛晨读讨论"浙大张锡峰"(https://www.bilibili.com/video/BV1jn4y197Dx/)的时候，引用了这本小册子的内容。所以，我这两天翻了下这本小册子。 总的来说，册子内容不错。不错在，年轻人应该有想法。当然这本册子的大多数内容，我直接翻过去，没细看，因为不适合我，我不是交大的。 今天是端午假期的第一天，我去爬了香山，在香山的小亭子里把这本手册翻完。我得写点什么，虽然我已经工作两年，早已不是一个学生。是的，我得写点什么。 在写之前，我必须声明下，每个人都是不同的，每个人都有自己的路。不同的选择有不同的人生经历。除了疾病与死亡，没有什么是大不了的，都是小事。下面内容，仅仅是我个的一点体会。 ---------------------- 往者不可谏 也许再过十年或者二十年，我们这代经历过本科教育的部分人，对本科教育有这样共同的回忆，“垃圾课程，耽误劳资”。 我本科的前两年是小班教学，学了很多对于计算机专业没啥用的内容，但不否认的说，这些课大多还行。 大三的时候，我选择了计算机方向，开始在计算机科学与技术学院(后文简称为计院)上课。这一年的大多数课程像“屎”一样，很烂。操作系统/计算机网络/编译原理，这些重要的课，很烂。但是，我当时没有一点反抗的意识，只是课上多打了些瞌睡。这是高考过来，大多数学生对于烂课的反应。 这样的意识好吗？不好。意识从什么时候，开始改变的呢？从自学的时候开始慢慢改变的。 大三下学期，因为小班的原因，我这个菜鸟也保研了。(当时我想过我为什么要读研吗？我没想过。中考-高考一条线走过了，再读个研也没啥。这也为后来的研究生退学埋下了伏笔。当然，这是后话了。） 保研之后，空闲的时间比较多。闲着没事，在当时的超算基地自学计算机相关的书籍。（从某种程度上，这里是影响我两三年后选择C/C++来找工作的原因)。大三的暑假，室友在考研没回去，我没啥事，跟着他，啃《真相还原》的操作系统书籍。后来的时间里，我翻看了一些计算机书籍，我电子书库也是在这两年里逐渐生成的。《linux鸟哥私房菜》、《C++ primer》、《现代操作系统》等都是这时候翻看的。当时虽然看不懂，但是多少是有些进入脑子了。渐渐的，自学上道了。当学习一个新东西时，google搜索当前最合适的资料，学习这些资料，再把学习心得写成博客。 自学时，主动查找资料，才意识到好的课程是什么样的，才意识到学校的计算机教学大多数课程烂，太烂了。但现在才意识到已经晚了，本科的时光已经快过完了。（见过好的，才知道烂的东西烂在哪里） ---------------------- 来者犹可追 当一个老师的课很烂时，我们可以认为这个老师的教学真差劲。 当一个学院的大多数课很烂时，我们可以认为这个学院的课程大纲很差劲。 但是当不同高校，甚至上交这样的高校都有这样的情况时，我们不得不再多想点。 好在，我相信年轻的理工科的高校教师，会有所不同，我曾听过一个年轻副教授关于图形学的一场讲座，我很高兴我挺懂了。这场讲座如此不同。 那，在当前的环境下，学生自己能做点什么？不同的环境，做法不同。但是统一的一点是”提前意识“。 人生是分不同阶段的。高考结束后，才思考自己该选什么专业，太迟了。大学快结束的时候，才想找以后该走哪条路，太迟了。 但是，人啊，到了需要做选择时，才会意识到迟了。因为人类无法预知未来，人生只有一次。中国近几十年，变化太大了。很多情况下，上一辈的经验，对下一辈没啥用。人们不知道三年后的就业情况会是什么样子的。 所以，人要有”提前意识“。”提前意识“可以让我们为将来的选择做准备。 准备工作分为两步，一是搜集信息，而是进行尝试。这两者迭代螺旋前进。大学时的试错成本很低。一旦进入社会，尝试的成本很高很高。 ---------------------- 最后 人嘛，只活一次。随意从心些。在自己选择的方向上，懒散点，也挺好。但是，前提是，这个方向是自己选的，懒散晃悠也能进步一点点。 最后，这篇心得，送个gcy，希望她早早的知道自己下一步要干什么，顺其自然，少踩坑。 不过，人生是体验，踩的坑也不是坑，是经历。 2024/6/8 tzz写于北京