《杀死一只知更鸟》的故事发生在大萧条时期美国南方一个静谧的小镇，几桩离奇的疑案彻底打破了几个孩子平静的生活：事件的真凶，怪人的谜底，传言背后的真相……在父亲的指引下，他们在迷雾中寻找真知，在磨难中历练风度，在不公平中积累正气，经历了暴风骤雨般的成长，也感受了人间的温暖与真情。
| 分类 | 精品小说-治愈小说 |
|---|---|
| 出版社 | 译林出版社 |
| 出版时间 | 2017-02-01 00:00:00 |
| ISBN | 9787544766500 |
目录 36 章
- 封面 2 字
- 版权信息 153 字
- 献词 33 字
- 第一部 3 字
- 第一章 9,942 字
- 第二章 5,618 字
- 第三章 7,551 字
- 第四章 7,041 字
- 第五章 6,788 字
- 第六章 6,151 字
- 第七章 4,338 字
- 第八章 8,294 字
- 第九章 11,628 字
- 第十章 7,537 字
- 第十一章 10,557 字
- 第二部 3 字
- 第十二章 9,220 字
- 第十三章 6,368 字
- 第十四章 7,663 字
- 第十五章 8,856 字
- 第十六章 8,328 字
- 第十七章 9,618 字
- 第十八章 8,482 字
- 第十九章 7,462 字
- 第二十章 5,070 字
- 第二十一章 4,463 字
- 第二十二章 4,047 字
- 第二十三章 8,587 字
- 第二十四章 8,433 字
- 第二十五章 2,978 字
- 第二十六章 4,747 字
- 第二十七章 5,215 字
- 第二十八章 10,037 字
- 第二十九章 3,262 字
- 第三十章 4,886 字
- 第三十一章 3,425 字
第三章
妥协
阿迪克斯见我要往手上吐唾沫，赶紧说道。
阿迪克斯跟沃尔特打了招呼，然后就和他谈论起庄稼的收成，我和杰姆根本插不上嘴。
别让我再逮住你对别人品头论足，好像你高人一等似的！
你永远也不可能真正了解一个人，除非你站在他的角度考虑问题……”
第一章
父亲阿迪克斯
那座老房子丝毫未变，还是一副没精打采的样子，但是当我们隔着街道凝望着它，似乎看到里面的百叶窗动了一下。飞快的一闪。那么轻微，几乎让人察觉不到，然后整座房子又归于死寂。
我哥哥杰姆
“我们这儿没有电影可看，除了有时候县政府大楼里会放一些关于耶稣的片子，”杰姆说，“你看过什么好片子吗？”
从此以后，我们的夏天是在自得其乐的例行活动中度过的
尤厄尔家
第四章
阿迪克斯突然出现是我想退出这个游戏的第二个理由。第一个理由发生在我滚进拉德利家前院那天。尽管当时我陷入一团混乱，拼命摇晃着脑袋，压抑着恶心，这中间还夹杂着杰姆的大吼大叫，但我还是听见了另一个声音。那声音非常低沉，在人行道上是听不见的。屋子里有人在笑。
我又舔了舔，过了一会儿，发现自己没死，就一股脑塞进了嘴里——没错儿，是绿箭双倍薄荷口香糖。
第二十三章
我是说在梅科姆县。现在的情况是：我们这样的人不喜欢坎宁安家的人，坎宁安家的人看不惯尤厄尔家的人，尤厄尔家的人又厌恶和鄙视黑人
第十四章
“你说怪人拉德利怎么从来不离家出走？”迪尔长长地叹了口气，转过身去背对着我。“也许他没什么地方可去……”
第十五章
划破了夜晚的寂静：“你就吹牛吧，说他们不会来。阿迪克斯，我可是一直在守护着你们呢。”只见安德伍德先生拿着杆双筒猎枪，从《梅科姆论坛》报馆楼上的窗户里探出头
“怕阿迪克斯出事儿。我担心有人可能会害他。”杰姆总喜欢保持神秘，我要是刨根问底，他就让我走开，别再烦他。
第二十章
有些人不喜欢……我这样的生活方式。现在我可以说，让他们见鬼去吧，我才不在乎他们喜不喜欢。
因为你们是孩子，而且你们能理解。
第九章
“杰克叔叔，你是个大好人，虽然你揍了我，我还是很爱你，但是你并不怎么理解小孩子。”
“我承认。到目前为止，我还能用口头威胁镇住她。杰克，她已经尽力按我说的做了。虽然有一半时间都做不到，但她确实努力了。”
面对一些丑恶的事情
第十一章
她说，她要干干净净地离开这个世界，不亏欠任何人，也不依赖任何东西。
“儿子，别太在意，”阿迪克斯总是宽慰他说，“她是个老太太，还生着病。你昂头挺胸，拿出绅士的派头。不管她对你们说什么，都不要气急败坏，这是你应该做到的。”
第十二章
一个人没必要把自己懂的东西都展现出来。这不是淑女的做派——再说了，人们不喜欢他们身边有什么人比他们懂得多。这会让他们气不打一处来。你使用的语言再标准，也改变不了他们。除非他们自己想学，否则一点儿办法也没有
汤姆·鲁宾逊弟兄惹上了麻烦。他从小就是我们教会的忠实成员。今天，还有接下来三个星期募集的善款，都将送给他的妻子海伦，帮助她补贴家用。
经过一个缓慢而痛苦的过程，十美元终于凑齐了。门刚一打开，一股暖风吹进来，顿时让大家恢复了生气。
第十章
“我不是问这个，我的意思是说，我们这条街上的人都很老。这一带只有我和杰姆两个小孩子。
第二十六章
有一天在学校里，我就遇上了迫不得已的情况。我们每周有一节时事讲评课，要求每个孩子从报纸上剪下一则新闻，把内容记得烂熟于心，然后讲给全班同学听。
盖茨小姐说：“塞西尔，等你上了高中，就会学到相关的内容。犹太人自有史以来一直不断遭受迫害，甚至还被赶出了自己的家园。那是历史上最耸人听闻的事件之一。好了，孩子们，该上算术课了。”
应该是他们把希特勒关进监狱，而不是任凭希特勒把他们囚禁起来。肯定是出了别的问题——我要回去问问父亲。我说出了自己的疑问，他说他无法回答，因为他也不知道答案
第十六章
“你不许碰他，”阿迪克斯断然否定了我的计划，“不管发生了什么，我都不希望你们俩任何一个人记仇。”
我们一直等到中午，阿迪克斯回来吃午饭，说他们足足花了一上午时间挑选陪审团成员。饭后，我们叫上迪尔，一起朝镇上走去
第五章
我们每年圣诞节都能见到杰克叔叔，他每个圣诞节都扯着嗓子朝住在街对面的莫迪小姐喊话，让她过来嫁给他。
“有时候，某个人手里的《圣经》比有些人——比如说你父亲——手里的威士忌酒瓶还要糟糕。”
迪尔说：“我们非常礼貌地邀请他抽空出来，告诉我们他在屋里都干些什么——我们还说，我们不会伤害他的，而且会给他买个冰激凌。”
假如我们晚上待在自己房间里的时候，阿迪克斯不敲门就闯进来，我们会高兴吗？实际上，我们刚才对拉德利先生所做的一切就等于是不速之客贸然闯入。
第十七章
泰特先生答道：“哦，那就应该是她的右边了。是她的右眼，芬奇先生，我现在想起来了，她那半边脸伤得比较严重……
第三十章
在这个世界上，杰姆最先看的人是我，然后才去看别人，我一直努力让自己活得堂堂正正，能够直视他的目光……
有个黑人小伙子平白无故丢了性命，而那个应该为此负责的家伙也一命呜呼了。这回就让死者埋葬死者吧，芬奇先生。让死者埋葬死者吧。”
第七章
我正要把来路告诉他，杰姆给了我一个后踢腿。
第十三章
年深日久的老居民，还有眼下这一代人，相邻而居已经很有些年头了，彼此几乎都能分毫不差地预测出对方的言行举
我也不想让你们记住。那就忘了吧。”
第二十一章
知更鸟没了声息
杰姆兴奋得又蹦又跳。“我们赢了，是不是？”“不知道，”阿迪克斯的回答很简短，“你们一下午都在这儿？赶快跟卡波妮回家吃晚饭——然后就老实待在家里。”
第二十二章
斯蒂芬妮小姐非常荣幸地告诉我们：今天早上，鲍勃·尤厄尔先生在邮局附近的拐角拦住阿迪克斯，啐了他一脸，还扬言说，就算搭上下半辈子也不会放过他。
第二章
我猜想，在这桩交易中，肯定有钱在他们两人之间秘密转手，因为当我们小跑着经过拉德利家附近的拐角时，我听见杰姆的口袋里发出一种奇怪的叮当声。
第二十七章
如此一来，他们去不去都无所谓了。杰姆主动提出要带我去，于是，我们俩踏上了那段记忆中最漫长的路途。
第二十四章
“汤姆死了。”
第三章
阿迪克斯见我要往手上吐唾沫，赶紧说道。
💭 往手上涂唾沫，不知道是小说中的设定还是美国当时的真实习俗。我在中文互联网上搜了一下，没有搜到相关的信息。中国有一个成语叫做唾手可得--往手上吐口唾沫就可以得到。比喻极容易得到。一个极容易的方式，似乎不应该出现在约定/程诺的场合。
第一章
“我们这儿没有电影可看，除了有时候县政府大楼里会放一些关于耶稣的片子，”杰姆说，“你看过什么好片子吗？”
💭 “杰姆说”，放在了这段话的中间。在场景描述时，如果一段话比较长，把“xx说”放在中间而不是开头或结尾会更好一些。
从此以后，我们的夏天是在自得其乐的例行活动中度过的
💭 夏天的时候，我坐在一个展览馆的地上看小说，旁边有两个小小朋友，丢瓶子玩，把塑料瓶子丢你丢过来我丢过去。小朋友只要有小伙伴，他们就很开心，不管玩什么，这真好。
第四章
我又舔了舔，过了一会儿，发现自己没死，就一股脑塞进了嘴里——没错儿，是绿箭双倍薄荷口香糖。
💭 我第一眼看到这句话的时候感觉像是广告，哈哈。所以我去验证了一下，这段描述是否符合历史背景。结论是符合的。
这本书的背景是美国的大萧条时期。大萧条（英语：Great Depression），又称经济大危机、经济大恐慌，是指1929年—1933年之间全球经济大衰退、第二次世界大战前最严重的全球经济衰退。
而，箭牌口香糖（英语：Doublemint）是美国箭牌公司旗下的一个口香糖品牌，成立于1914年
第十五章
“怕阿迪克斯出事儿。我担心有人可能会害他。”杰姆总喜欢保持神秘，我要是刨根问底，他就让我走开，别再烦他。
💭 不要在互联网上暴露自己的居住工作地点。害人之心不可有，防人之心不可无。
第十一章
“儿子，别太在意，”阿迪克斯总是宽慰他说，“她是个老太太，还生着病。你昂头挺胸，拿出绅士的派头。不管她对你们说什么，都不要气急败坏，这是你应该做到的。”
💭 理是这个理。但人怎么可能是一个完全理性的生物呢？听到这样的话心里肯定会堵，会影响心情。如果心态再糟一点的话，就不会影响睡眠，真是糟糕的很，要远离这样的人。
第十二章
经过一个缓慢而痛苦的过程，十美元终于凑齐了。门刚一打开，一股暖风吹进来，顿时让大家恢复了生气。
💭 环境恶劣的情况下，宜参与某个帮派。虽然在这个帮派中有约束和一定的利益受损，但总的来说利大于弊。
一个人没必要把自己懂的东西都展现出来。这不是淑女的做派——再说了，人们不喜欢他们身边有什么人比他们懂得多。这会让他们气不打一处来。你使用的语言再标准，也改变不了他们。除非他们自己想学，否则一点儿办法也没有
💭 我可希望我周围的人啥都懂了。这样遇到不知道的东西，有人指个方向，省得我去尝试 😂。就像下棋一样，周围的人都是大佬，才好。
第二十六章
有一天在学校里，我就遇上了迫不得已的情况。我们每周有一节时事讲评课，要求每个孩子从报纸上剪下一则新闻，把内容记得烂熟于心，然后讲给全班同学听。
💭 上海市静安区闸北第一中心小学 《看 听 记 评新闻 教案》 2014
http://xinggui.zb1.org/web/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=14
1. 通过15分钟的课程，让学生交流最近发生的新闻事实，扩大信息量，开阔眼界。
2. 在评新闻的过程中形成他们的价值观，使学生的各种能力得到锻炼和提高。
盖茨小姐说：“塞西尔，等你上了高中，就会学到相关的内容。犹太人自有史以来一直不断遭受迫害，甚至还被赶出了自己的家园。那是历史上最耸人听闻的事件之一。好了，孩子们，该上算术课了。”
💭 以真实历史作为背景的小说，读者在阅读时必然会代入真实世界的认识。讨论当然可以，但是不能只说结论而不说结论的支撑示例。犹太人和以色列的相关内容还是很复杂的，这里有一个视频，可以简单了解一下：【以色列如何成为恶龙？【中东09丨以色列】-哔哩哔哩】 https://b23.tv/QnaHGZD
第十六章
“你不许碰他，”阿迪克斯断然否定了我的计划，“不管发生了什么，我都不希望你们俩任何一个人记仇。”
💭 坏人还是很坏的。不会因为对象是孩子就放弃。比如人贩子。
我们一直等到中午，阿迪克斯回来吃午饭，说他们足足花了一上午时间挑选陪审团成员。饭后，我们叫上迪尔，一起朝镇上走去
💭 《中青报》2014年，人民陪审员如何走出“陪而不审”
https://zqb.cyol.com/html/2014-03/27/nw.D110000zgqnb_20140327_3-03.htm
赵耀彤表示，目前的司法实践中，不得不承认人民陪审员最直接的作用是缓解法院案多人少的尴尬处境。
而这个作用在张义看来，却是另外两个字：凑数。在法庭上，他从来都是只听不说，“法官说了算”。尽管根据《决定》规定人民陪审员“除不得担任审判长外，同法官有同等权利”。但“陪而不审”的现象还是广泛存在。
中国人民大学法学院教授何家弘，就曾对中国法院网上“网络直播”栏目下的“现在开庭”子栏目里所登载的2010年1至12月审理的共计292起刑事案件，进行了实证分析。
结果他发现，在有陪审员参与审判的177起案件中，98.31%的陪审员在法庭上没有提问；69.49%的陪审员在庭审过程中没有与审判长进行过交流。另外，据有些陪审员讲述，由于法庭一般不会当庭宣判，也很少在庭后进行评议，所以，有些陪审员甚至不知道案件的裁判结果。
而陪审员参与度低的另一面是有些陪审员几乎成了“亚法官”。秦前红表示，据他所了解的法院里，陪审员就是几张老面孔，“不管什么案子，就那么几个陪审员，坐在庭上打瞌睡”。这样的陪审员在实质的审判过程中也不发问，在最后的合议裁决过程中不发挥作用。
在何兵看来，名额太少和遴选机制是目前人民陪审员制度现状的最大成因。
他认为陪审员队伍人员太少，使得陪审员“总是那么几个人”。
以浙江宁波为例，截至2013年4月，该市有人民陪审员598名。根据宁波统计局数据，截至2013年年底，全市拥有户籍人口580.1万人，相当于每9700人才有1名人民陪审员。
第十七章
泰特先生答道：“哦，那就应该是她的右边了。是她的右眼，芬奇先生，我现在想起来了，她那半边脸伤得比较严重……
💭 在看过上百集的柯南之后，直觉告诉我这个汤姆一定是个右撇子，所以他不是罪犯。而是坏人的父亲大概就是个左撇子，所以他是犯人栽赃了汤。
这样的套路太简单了。
第二十一章
杰姆兴奋得又蹦又跳。“我们赢了，是不是？”
“不知道，”阿迪克斯的回答很简短，“你们一下午都在这儿？赶快跟卡波妮回家吃晚饭——然后就老实待在家里。”
💭 这段处理的很好。故事会往后发展，这个案件败了，在文学上可能会更好一些，而孩子又不用直接看到这个过程，残酷的过程。可以推测“知更鸟”寓意着一种美好，而因为环境的原因，这种美好被扼杀。这里的汤姆和怪人的都是知更鸟。
根本原因还是利益，白人不可能放弃自己的利益，而权力又掌握在白人手里。有一两个白人因为觉悟够高放弃自己的利益是可以理解的，但是想让大多数的白人-掌握权力的白人放弃自己的利益，那不太现实。
总体评价从直觉上来说，这本书还不错。
为什么是“直觉上“的还不错呢？因为我不够了解美国的南北战争，不不够了解种族歧视。我的那点南北战争的认识，还是九年义务教务阶段的简单了解。而，这本书的背景是大萧条时期，书中大量涉及种族歧视的背景。不足够了解历史的情况下，我不能真的判定一本以该历史为背景的小说的好与坏。
---------------------
下面，我从三个角度来写这本书的读后感。
一、家庭教育书中的一些育儿描述，可以被借鉴。阿迪克斯养育了两个善良，勇敢，健康孩子。这依赖于两方面(充分不必要条件)，非物质的言传身教，与物质的经济基础。从1999年开始，中国大陆高校扩招。我查了下国家统计局的近10年的本科毕业人数，每年都在增加。90后本科生占90后的人口比例大约是20%左右(数据来源chatgpt)。受过的教育程度越高，越可能找到好工作，对应的经济条件越好。这群人的物质和非物质条件，可以支撑借鉴书中的教育方式。
二、知更鸟的含义知更鸟被用来喻指勤劳善良的黑人汤姆，善良的怪人阿德利。他们被不公正的对待。是持种族歧视观点的人，使用自己的权力，杀死了汤姆。是思想被宗教蒙蔽的家人和那些搬动是否的人，将阿德利”变成“了”怪人“。
三、孩子的纯真视角无法解释清楚的事实是种族歧视导致了汤姆死亡，但为什么有种族歧视。这不是小说可以解释，需要从历史和现实中找答案。书中有个地方明确暗示了这点。
我从来都对算术提不起兴趣，于是这段时间我就开小差往窗外瞧。阿迪克斯一向很平和，我只有在埃尔默·戴维斯通过收音机报道希特勒最新动向的时候，看见过他怒容满面的样子。阿迪克斯总是啪地关上收音机，鼻子里发出一声“哼”！有一次，我问他为什么对希特勒这么恼怒，阿迪克斯说：“因为他是个疯子。”
这说不通啊——一个疯子对上百万德国人。全班同学都在做算术题，我却在独自思索。在我看来，应该是他们把希特勒关进监狱，而不是任凭希特勒把他们囚禁起来。肯定是出了别的问题——我要回去问问父亲。我说出了自己的疑问，他说他无法回答，因为他也不知道答案。
最后到历史和现实中去寻找答案。